Observaciones videos presentados en clases

Videos

1-      1- Psychological systems: Explican muy bien los contenidos, utilizaron herramientas adecuadas para el video y láminas con texto para indicar de lo que se hablaba. El único comentario es que no se escuchaba muy bien.

2-     2- Ténicas de gestión información UNIMET: Abarcan todos los contenidos, tienen laminas mencionando los títulos pero les falta creatividad, se escucha bien.

 3-      La tecnología y sus usos en la educación: Hablan y explican todos los contenidos, muy creativo y buen manejo de las herramientas, tiene buen sonido.

       

Resumen del 27 de febrero

Esta charla me pareció muy importante porque muchas de la cosas que se dijeron son verdad y la mayoría de las personas no les gustan hacer presentaciones y hablar en frente de tantas personas.... algunos tips que nos dieron fue que antes de empezar respirar y saber que nadie excepto el profesor sabe del tema y que tu que lo trabajaste sabes mas que todos...También el uso de muletillas y el movimiento exagerado del cuerpo y de las manos deberíamos controlarlo y pronunciar de manera correcta mente las oraciones, ya que si no podemos darle un significado diferente.

Paso 3

El paso 3 nos ayuda a desarrollar de manera ordenada nuestras preguntas secundarias, nos permite sacar citas y darnos cuenta de que información nos falta o la que tenemos en profundizar. Adema snos ayuda a desarrollar mejor el tema y poder entenderlo para luego poder escribir con nuestras propias palabras un pequeño resumen sobre el tema.

Preguntas iniciales

*Pregunta inicial que exige establecer una comparación à ¿Por qué el uso del internet en la educación puede llegar a ser más efectiva que el uso de libros?

*Preguntas iniciales que exigen comprender un proceso à ¿Cómo se desarrolla una buena búsqueda de información en internet para la eduación?